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在中国教育科学研究院职业与继续教育研究所副研究员宗诚看来，共同体由政府、企业、学校、科研机构等组织，以政策、技术、人才、资金等要素为纽带，通过实体化运作，实现人才培养、创新创业、产业经济高质量发展等目标。“根据世界多国的发展经验，当经济发展从工业经济向知识经济过渡时，科技发展需要更多专门型人才，此时，推动优质资源集成共享便会成为职业教育发展的理性选择。”

“换了三种交通工具到这里，就是想实地了解‘两不愁三保障’是不是真落地。”习近平总书记亲切地招呼大家坐下来细细聊。一位村民说他家两个娃儿上学，母亲重病，家里曾经穷得揭不开锅，后来靠帮扶实现了脱贫摘帽。当时，每年1000多万贫困群众脱贫，他是其中一个。

为进一步深化浙江和新疆两地产业合作，浙江产业援疆工程焕新启航，从“十城百店”升级为“十城百店·浙疆有礼”，从“疆果东送”迭代到“疆产东送，浙产西进”。

二是应对国际贸易形势变化。最近几年，全球化遭遇逆流，贸易保护主义盛行。大家回顾一下，从1995年—2014年这20年中，全球贸易增速是全球GDP增速的2倍多，但是在过去十年，全球贸易增速比全球GDP增速还要低。今年以来，我国外贸保持稳定增长势头，但从8月以来增速有所放缓。

上海是中国最早进入人口老龄化(1979年)且老龄化程度最深的城市。截至2022年12月31日，上海市户籍人口达1505.19万人，其中，60岁及以上的户籍老年人口为553.66万人，占户籍总人口的36.8%。